單元一--計算機基礎知識課件

                                                                            上傳人:494895****12427 文檔編號:241274854 上傳時間:2024-06-14 格式:PPTX 頁數:122 大?。?.58MB
                                                                            收藏 版權申訴 舉報 下載
                                                                            單元一--計算機基礎知識課件_第1頁
                                                                            第1頁 / 共122頁
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                                                                            第2頁 / 共122頁
                                                                            單元一--計算機基礎知識課件_第3頁
                                                                            第3頁 / 共122頁
                                                                            資源描述:

                                                                            《單元一--計算機基礎知識課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《單元一--計算機基礎知識課件(122頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

                                                                            1、單元一 計算機基礎知識單元一 計算機基礎知識1知識要點計算機的發展歷程計算機的特點及分類計算機的應用計算機系統的組成計算機中的信息表示計算機多媒體技術計算機信息安全計算機硬件設備知識要點計算機的發展歷程2目錄1知識準備2課外拓展目錄1知識準備2課外拓展3單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展1.計算機的發展 1946年2月,世界上第一臺電子計算機ENIAC(Electronic Numerical Integrator and Calculator)在美國賓夕法尼亞大學誕生,如圖1-1所示。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展1.計算機的發4單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展單元一 計算

                                                                            2、機基礎知識知識準備課外拓展5單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 自第一臺電子計算機問世以來,以計算機硬件邏輯元器件為標志,計算機的發展大致經歷了電子管、晶體管、中小規模集成電路、大規模和超大規模集成電路等4個階段。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 自第一6單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 第一代計算機(19461957年)采用電子管作為基本電子元件。其代表機型有ENIAC、IBM 650(小型機)和IBM 709(大型機)。第二代計算機(19581964年)采用晶體管作為基本電子元件。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 第一代7單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 其代表

                                                                            3、機器有IBM 7090、IBM 7094和CDC 7600等。第三代計算機(19651970年)采用中小規模集成電路作為主要功能部件。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 其代表8單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 其代表機器有IBM 360系列(見圖1-2)和富士通F230系列。第四代計算機(1971年至今)采用大規模和超大規模集成電路作為主要功能部件。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 其代表9單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 計算機的運行速度達到每秒億次,計算機結構也開始以分布式處理來組織系統。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 計算機的10單元一 計算機基礎知識知識

                                                                            4、準備課外拓展2.計算機的特點 (1)運算速度快 (2)計算精度高 (3)具有記憶和邏輯判斷能力 (4)自動化程度高 (5)可靠性高單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展2.計算機的特11單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展3.計算機的分類 按信息的表示形式和處理方式,計算機可分為數字計算機(DIGITAL COMPUTER)、模擬計算機(ANALOGUE COMPUTER)和混合計算機。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展3.計算機的分12單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 按用途的不同,計算機可分為通用計算機(GENERAL PURPOSE COMPUTER)和專用計算機(SPECI

                                                                            5、AL PURPOSE COMPUTER)。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 按用途13單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 計算機按其運行速度快慢、存儲數據量的大小、功能的強弱,以及軟硬件的配套規模等又分為巨型機、大中型計算機、小型機、微型計算機、工作站與服務器等。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 計算機14單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 (1)巨型機(GIANT COMPUTER)巨型機又稱為超級計算機(SUPER COMPUTER),是指運行速度超過每秒1億次的高性能計算機,它是目前功能最強、速度最快、軟硬件配套齊備、價格最貴的計算機,主要單元一 計算機基礎知識知識準

                                                                            6、備課外拓展 (1)巨15單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展用于解決諸如氣象、太空、能源、醫藥等尖端科學研究和戰略武器研制中的復雜計算。(2)大中型計算機(LARGE-SCALE COMPUTER AND MEDIUM-SCALE COMPUTER)單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展用于解決諸如氣16單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 這種計算機也有很高的運算速度和很大的存儲量,并允許相當多的用戶同時使用。(3)小型機(MINICOMPUTER)小型機具有體積小、價格低、性能高等優點,適合中小企業、單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 這種計算機也17單元一 計算機基礎知識知識準備

                                                                            7、課外拓展事業單位用于工業控制、數據采集、分析計算、企業管理以及科學計算等,也可做巨型機或大中型機的輔助機。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展事業單位用于工18單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展(4)微型計算機(MICROCOMPUTER)微型計算機是當今使用最普及、產量最大的一類計算機,其體積小、功耗低、成本少、靈活性大,性價比明顯優于其他類型的計算機,因而得到了廣泛應用。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展(4)微型計算19單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展(5)工作站(WORKSTATION)工作站是介于PC和小型機之間的高檔微型計算機,通常配備有大屏幕顯示器和大容量存儲器,

                                                                            8、具有較高的運行速度和較強的網絡通信能力,有大型機或小型機的多任務單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展(5)工作站(20單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展和多用戶功能,同時兼有微型計算機操作便利和人機界面友好的特點。(6)服務器 服務器一般具有大容量的存儲設備和豐富的外部接口,運行網絡操作系統,要求較高的運行速度,因此很多服務器都配置了雙CPU。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展和多用戶功能,21單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展4.計算機的應用(1)科學計算 科學計算也稱數值計算,是指用計算機完成科學研究和工程設計中所提出的數學問題。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展4.計算

                                                                            9、機的應22單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展(2)數據處理 數據處理又稱為信息處理,是信息的收集、分類、整理、加工、存儲等一系列活動的總稱。所謂信息,是指可被人類感受的聲音、圖像、文字、符號、語言等。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展(2)數據處理23單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展(3)計算機輔助 計算機輔助設計(COMPUTER AIDED DESIGN,CAD)是指使用計算機的計算、邏輯判斷等功能,幫助人們進行產品和工程設計。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展(3)計算機輔24單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展(4)過程控制 過程控制也稱為實時控制,是用計算機及時采

                                                                            10、集數據,按最佳值迅速對控制對象進行自動控制或采用自動調節。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展(4)過程控制25單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展(5)人工智能 人工智能(ARTIFICIAL INTELLIGENCE,AI)是用計算機模擬人類的智能活動,如判斷、理解、學習、圖像識別、問題求解等。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展(5)人工智能26單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展(6)計算機網絡 把計算機的超級處理能力與通信技術結合起來就形成了計算機網絡。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展(6)計算機網27單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展5.計算機系統的組成 任何一個

                                                                            11、計算機系統都是由硬件系統和軟件系統組成的,如圖1-4所示。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展5.計算機系統28單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展29單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 計算機系統的工作原理如圖1-5所示。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 計算機30單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展(1)計算機硬件系統CPU。CPU(CENTRAL PROCESSING UNIT)意為中央處理單元,又稱中央處理器,由控制器、運算器和寄存器組成,通常集中在一塊芯片上,是計算機系統的核心設備。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展(1)計算

                                                                            12、機硬31單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 控制器是對輸入的指令進行分析,并統一控制計算機的各個部件完成一定任務的部件。它一般由指令寄存器、狀態寄存器、指令譯碼器、時序電路和控制電路組成。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 控制器32單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 運算器又稱算術邏輯單元(ARITHMETIC LOGIC UNIT,ALU),主要任務是執行各種算術運算和邏輯運算。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 運算33單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 寄存器也是CPU的一個重要組成部分,是CPU內部的臨時存儲單元。寄存器既可以存放數據和地址,又可以存放控制信息或C

                                                                            13、PU工作的狀態信息。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 寄存器34單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展存儲器。存儲器分為主存儲器和外存儲器。內存一般由半導體器件構成,可以分為隨機存取存儲器和只讀存儲器兩類。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展存儲器。35單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 隨機存取存儲器(RANDOM ACCESS MEMORY,RAM)的特點是可以讀/寫,存取任意一個單元所需的時間相同,通電時存儲器內的內容可以保持,斷電后存儲的內容立即消失。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 隨機存36單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 只讀存儲器(READ ONLY M

                                                                            14、EMORY,ROM),只能讀出原有的內容,不能由用戶再寫入新內容。原來存儲的內容是由廠家一次性寫入的,并會永久保存。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 只讀存37單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 目前外存使用最多的是磁表面存儲器、光存儲器和半導體存儲器三大類。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 目前外38單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展輸入輸出設備。輸入設備用來接收用戶輸入的原始數據和程序,并將它們變為計算機能識別的二進制數存放到內存中。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展輸入輸出設39單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 輸出設備用于將存放在內存中的由計算機處理的結果

                                                                            15、轉換為人們所能接受的形式輸出。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 輸出設40單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展(2)計算機軟件系統 根據所起的作用不同,計算機軟件可分為系統軟件和應用軟件兩大類。系統軟件。系統軟件是計算機系統中直接單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展(2)計算機軟41單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展服務于計算機系統的由計算機廠商或專業軟件開發商提供的,供用戶使用的操作系統環境和控制計算機系統按照操作系統要求運行的軟件。它包括操作系統、語言處理程序、數據庫管理系統等。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展服務于計算機系42單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展應用

                                                                            16、軟件。應用軟件是計算機系統支持下的面對實際問題和具體用戶群的各種應用軟件包與應用程序的總和。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展應用軟件。43單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 計算機應用的領域越來越廣泛,各領域的應用軟件也越來越多,諸如科學計算、工程設計、數據處理、事務管理、過程控制等方面的程序都屬于應用軟件。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 計算機44單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展6.計算機中的信息表示 計算機中的數據是以二進制形式表示的,它不同于日常使用的十進制。計算機存儲和處理數據采取二進制的原因在于以下幾點。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展6.計算機中的45

                                                                            17、單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展電路簡單,易實現。計算機由邏輯電路組成,邏輯電路通常只有兩種狀態,如開關的“通”“斷”,電壓的“高”“低”,電容器的單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展電路簡單,易46單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展“充電”“放電”,這兩種狀態正好可以用二進制的兩個數碼“0”和“1”來表示。簡化運算。同其他進制相比,二進制的運算規則簡單,它的兩種基本運算單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展“充電”“放電47單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展類型算術運算和邏輯運算都很容易實現。邏輯運算方便。二進制的數碼“0”和“1”正好與邏輯代數中的“真”和“假”相對應,從而

                                                                            18、為計算機的邏輯運算提供了方便。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展類型算術運算和48單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展(1)進位計數制的表示 進位計數制是指用一組固定的數字(數碼符號)和一套統一的規則來表示數值的方法。十進制(DECIMAL NOTATION)包含10個數碼:單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展(1)進位計數49單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展0、1、2、3、4、5、6、7、8、9,逢十進一;二進制(BINARY NOTATION)包含兩個數碼:0、1,逢二進一;八進制(OCTAL NOTATION)包含8個數碼:0、1、2、3、4、5、6、7,逢八進一;單元一

                                                                            19、計算機基礎知識知識準備課外拓展0、1、2、350單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 十六進制(HEXADECIMAL NOTATION)包含16個數碼:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、A、B、C、D、E、F,逢十六進一。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 十六進制51單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 為了區分4種進制的數據,可將數據用以下兩種方法表示。下標法:在符號序列的右下角以下標的形式表示進制,下標用進制的基數表示,如(1001011)2、(B64E4)16。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 為了區52單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 后綴法:在符號序列后

                                                                            20、加后綴表示進制,用字母D(DECIMAL)表示十進制(D可省略),用B(BINARY)表示二進制,用Q(OCTAL,由于字母O容易與數字0混淆,所以用Q表示)表示八進制,單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 后53單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展用H(HEXADECIMAL)表示十六進制,如209EH、1075Q。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展用H(Hexa54單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展幾種常用進制之間的對應關系如下。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展幾種常用進制之55單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展幾種常用進制之間的對應關系如下。單元一 計算機基礎知識知

                                                                            21、識準備課外拓展幾種常用進制之56單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展(2)不同進制之間的轉換 R進制轉換成十進制。要將二進制、八進制、十六進制轉換成十進制,只要根據符號序列的組成規則按位權展開求和即可。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展(2)不同進制57單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展十進制轉換成二進制、八進制、十六進制。整數轉換規則。除基取余,倒讀余數,即轉換時除以基數,得到的商如不為0,繼續用商除以基數,直到商為0時單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展十進制轉換成58單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展為止,然后倒序取每次除的過程中的余數組成的序列,即為轉換結果。小數轉換規

                                                                            22、則。乘基取整,順讀整數,即用小數部分乘基數,取其整數部分組成的序列,即為轉換結果。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展為止,然后倒序59單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展二進制和八進制的相互轉換。3位二進制數000111所代表的數據恰好可以一一對應地表示一位八進制數07,因此兩者之間的轉換比較簡單。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展二進制和八進60單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 二進制數轉換成八進制數。以小數點為基準,整數部分從右向左,每3位一組,最高有效位不足3位,補0湊足3位;小數部分從左向右,每3位一組,低位不足3位,補0湊足3位。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展

                                                                            23、 二進制61單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 然后寫出每3位二進制碼對應的一位八進制碼,如此形成的序列即為轉換后的結果。八進制數轉換成二進制數。按八進制序列,每位八進制碼拆分為3位二進制碼形成的序列,即為其對應的二進制數。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 然后寫62單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展二進制數與十六進制數的轉換。二進制數與十六進制數之間的轉換同二進制數與八進制數之間的轉換類似,每4位二進制數表示一位十六進制數,從0000到1111表示從0到F。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展二進制數與十63單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 二進制數轉換成十六進制數。以

                                                                            24、小數點為基準,整數部分從右向左,每4位一組,最高有效位不足4位,補0湊足4位;小數部分從左向右,每4位一組,低位不足4位,補0湊足4位。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 二進制64單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 然后寫出每4位二進制碼對應的一位十六進制碼,形成的序列即為轉換后的結果。十六進制數轉換成二進制數。按十六進制序列,每位十六進制碼拆分為4位二進制碼形成的序列,即為其對應的二進制數。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 然后寫65單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 至于十進制與八進制以及十六進制之間的轉換通常不需要直接進行,可用二進制作為中間數制進行轉換。單元一 計算

                                                                            25、機基礎知識知識準備課外拓展 至于十66單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展(3)二進制數據的運算二進制數據的算術運算。二進制數據的算術運算與十進制數據類似,可進行加、減、乘、除運算,且運算規則比十進制簡單、直觀,容易實現。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展(3)二進制67單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展68單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展二進制數據的邏輯運算。計算機不僅可以對數值型數據進行算術運算,而且能夠對邏輯數據進行邏輯運算,從而實現計算機的邏輯判斷。常用“是”和“否”、“真”和“假”、“成立”和單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展

                                                                            26、二進制數據的69單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展“不成立”、“對”和“錯”來表示只有兩種可能的情況。這種只具有兩種狀態的關系就是一種邏輯關系,可以用二進制的0和1簡單地表示。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展“不成立”、“70單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 在二進制的邏輯運算中,邏輯數據只有兩個。若干位二進制的序列,其各位之間沒有“位權”的關系。對兩個邏輯數據進行運算時,應孤立對待,按位進行,不存在借位和進位問題,運算結果也只有兩種可能:1或0。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 在二進71單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 邏輯運算有3種基本運算:與、或、非,可分別

                                                                            27、用符號、表示,運算規則如下。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 邏輯運72單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展73單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展(4)計算機中數據的存儲單位 計算機中的所有數據都是以二進制形式存儲的,為了衡量計算機中的數據容量,需要使用一些單位。位(BIT):是二進制中的一個數位,可以是“1”或“0”。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展(4)計算機中74單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 它是計算機中數據的最小單位,又稱為比特。字節(BYTE):縮寫為B,通常每8個二進制位組成一個字節。數據的容量一般用KB、MB、GB

                                                                            28、、TB來表示。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 它是計75單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 其換算關系如下:1KB1 024B,1MB1 024KB,1GB1 024MB,1TB1 024GB。字(WORD):在計算機中作為一個整體被存取、傳送、處理的二進制數字串稱為一個字或單元,每個字中二進制位數的長度稱為字長。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 其換算76單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 一個字由若干字節組成,不同的計算機系統,其字長是不同的,常見的有8位、16位、32位、64位等。字長越長,存放數的范圍越大,精度越高。字長是衡量計算機性能的重要指標。單元一 計算機基

                                                                            29、礎知識知識準備課外拓展 一個字77單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展(5)原碼、反碼和補碼 原碼。數X的原碼是指:其符號位用0或1表示X的正或負,數值部分即X絕對值的二進制表示,記為X原。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展(5)原碼、反78單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 反碼。正數的反碼與原碼相同。負數的反碼是把原碼除符號位以外,其余各位取反而得到的,記為X反。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 反碼。79單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 補碼。正數的補碼與原碼相同。負數的補碼是把原碼除符號位以外,其余各位取反,然后最低位加1得到的,記為X補。單元一 計算機基礎知識知

                                                                            30、識準備課外拓展 補碼。80單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展(6)定點數和浮點數 在計算機中,任意一個二進制數Y都可以表示成Y2J.S。其中,S為數Y的尾數,J為數Y的階碼,2為階碼的底。尾數S表示數Y的全部有效數字,階碼J則指出了小數點的位置。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展(6)定點數和81單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 S和J的值可正可負。計算機中的數有兩種常用的表示形式,即定點和浮點。定點數可分為兩類:定點整數和定點小數。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 S和j82單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 當階碼J為0,S為整數時,表示小數點固定在數的最低位之后,

                                                                            31、稱為定點整數。當階碼J為0,S為純小數時,表示小數點固定在數的最高位之前,稱為定點小數。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 當階碼83單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 浮點數由階碼和尾數兩部分組成。階碼部分又分為階符和階碼,尾數部分又分為數符和尾數。浮點數存儲時可分為單精度和雙精度兩種情況,其區別在于存儲長度。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 浮點數84單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展(7)計算機中的信息編碼BCD碼。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展(7)計算機中85單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展ASCII編碼。英文是符號文字,是一個用少量的基本元素(如字母

                                                                            32、)通過詞法和句法組合成的文字系統。因此,只要用二進制編碼表示其基本元素,即可實現英文文字的數字化表示。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展ASCII編86單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 英文編碼標準是美國信息交換標準代碼(AMERICAN STANDARD CODE FOR INFORMATION INTERCHANGE,ASCII)。該編碼采用一個字節、8位二進制數。標準的ASCII碼只用了其中7位,最高1位為0。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 英文編87單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展88單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展漢

                                                                            33、字編碼。漢字是由各種圖形逐漸演化而來的象形文字系統,不是由字母這樣簡單的元素構成的,因此其編碼要比英文復雜。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展漢字編碼。89單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 而漢字的輸入/輸出必須利用現有的設備,所以在輸入、輸出、存儲和處理過程中必須采用不同的編碼。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 而漢字90單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展漢字信息交換碼。我國于1980年頒布的信息交換用漢字編碼字符集基本集(GB 23121980)是漢字交換碼的國家標準,又稱“國標碼”。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展漢字信息交換碼91單元一 計算機基礎知識知識準備

                                                                            34、課外拓展漢字輸入碼。音碼是利用漢字的發音來代表漢字。形碼是利用漢字的形狀來決定漢字的輸入序列,利用漢字的字形筆畫特征來選擇漢字,具有代表意義的形碼有五筆字型。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展漢字輸入碼。92單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展漢字機內碼。計算機內部使用的漢字編碼稱為漢字機內碼,在信息處理系統內部存儲、處理和傳輸使用。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展漢字機內碼。93單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展漢字字形碼。漢字顯示、打印輸出的是漢字的字形,是將漢字的字形分解成由點陣組成的圖形,也稱為字形碼。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展漢字字形碼。94單元一 計算機

                                                                            35、基礎知識知識準備課外拓展 從漢字編碼轉換的角度來看,4種漢字編碼的關系如圖1-6所示。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 從漢字95單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展7.計算機多媒體技術(1)多媒體技術的基本概念 媒體是指載有信息的文本、圖像、聲音、動畫等,多種媒體的組合稱為多媒體。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展7.計算機多媒96單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 多媒體技術是將計算機系統中的圖形、圖像、聲音、文字等多種信息媒體綜合于一體進行編排處理的技術。(2)多媒體技術的應用 多媒體系統的應用范圍廣泛,單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 多媒體97單元一 計算機基礎

                                                                            36、知識知識準備課外拓展包括信息管理、廣告宣傳、教育與訓練、演示系統、咨詢系統、多媒體的電子出版物、多媒體通信、娛樂應用等。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展包括信息管理、98單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展8.計算機信息安全(1)計算機信息安全 計算機信息安全包括信息的保密性(CONFIDENTIALITY)、信息的可靠性(RELIABILITY)、信息的完整性(INTEGRITY)、信息的單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展8.計算機信息99單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展可用性(AVAILABILITY)、信息的可控性(CONTROLLABILITY)和信息的不可否認性(N

                                                                            37、ON-REPADIATION)。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展可用性(Ava100單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展(2)計算機系統安全 美國國防部在1985年正式頒布了DOD可信計算機系統評估標準。在這個標準中,對于計算機系統的安全等級做了七級劃分:D、C1、C2、B1、B2、B3、A。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展(2)計算機系101單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 計算機系統有3類安全性問題:技術安全、管理安全和政策法規安全。作為計算機系統的使用和開發人員,精力應主要放在技術安全和管理安全兩個方面。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 計算機102單元一 計算

                                                                            38、機基礎知識知識準備課外拓展(3)計算機網絡安全 對計算機網絡構成安全威脅的主要有物理威脅(通過盜竊、廢物搜尋等非法手段取得計算機的硬件、存儲介質和軟件、數據)、網絡威脅(非法訪問、非法統計、非法單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展(3)計算機網103單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展數據更新、電子竊聽、網絡欺騙、惡意傳播)、計算機病毒等。(4)計算機信息安全措施 目前國際社會及我國已出臺了許多計算機信息的安全措施,也研制了許多計算機信息系統的安全防范技術手段。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展數據更新、電子104單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 總體上可將這些安全措施和技術手段

                                                                            39、分為以下3個層次。安全立法。安全管理。安全技術。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 總體上105單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展9.計算機硬件設備(1)機箱內部設備 主機箱。電源。主板。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展9.計算機硬件106單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 微處理器。內存。硬盤。光盤驅動器。聲卡。顯卡。網卡。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 微處理107單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展(2)計算機外部設備 顯示器。鍵盤鼠標。打印機。掃描儀。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展(2)計算機外108單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展(3)微型計

                                                                            40、算機的性能指標 字長。字長是計算機一次可以處理的二進制數的位數,它決定了計算機的功能、精度和速度。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展(3)微型計109單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展主存儲器的容量。主存儲器的容量反映了計算機存儲數據的能力。主頻。主頻即主時鐘頻率,單位為兆赫茲(MHZ),是衡量CPU性能的重要指標。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展主存儲器的容110單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展運算速度。運算速度是指計算機在單位時間內所能執行運算指令的條數,常用單位為MIPS,即百萬次/秒。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展運算速度。111單元一 計算機基礎知識知識準

                                                                            41、備課外拓展(4)微型計算機的組裝組裝微機的步驟大致如下。安裝主機箱和電源。將CPU和CPU風扇安裝到主板上。將主板固定在機箱內。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展(4)微型計算112單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 安裝硬盤和光驅。將內存條插入主板的插槽內。連接各類連線,包括硬盤和光驅的數據線與電源線、主板電源線以及主機箱的連接線。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 安裝113單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 安裝聲卡、顯卡、網卡等接口卡。連接外部設備,包括顯示器、鍵盤、鼠標等。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 安114單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展計算機病毒

                                                                            42、1.計算機病毒的特征計算機病毒 (1)可執行性(程序性)(2)傳染性 (3)非授權性 (4)隱蔽性單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展計算機病毒115單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 (5)潛伏性 (6)可觸發性 (7)破壞性 (8)針對性 (9)衍生性 (10)不可預見性單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 (5)潛伏116單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展2.計算機病毒的分類(1)按照計算機病毒的破壞情況分類 良性病毒,是不包含對計算機系統產生直接破壞作用代碼的計算機病毒。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展2.計算機病117單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 惡性病毒

                                                                            43、,指在代碼中包含損傷和破壞計算機系統的操作、在其傳染或發作時會對系統產生直接破壞作用的計算機病毒。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 惡118單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展(2)根據病毒的破壞能力分類 無危害型。無危險型。危險型。非常危險型。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展(2)根據病毒119單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展(3)按照寄生方式和傳染途徑分類 引導型病毒,會改寫(即一般所說的“感染”)磁盤上引導扇區的內容或單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展(3)按照寄生120單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 文件型病毒,主要以感染文件擴展名為.COM、.EXE和.OVL等可執行程序為主。改寫硬盤上的分區表?;旌闲筒《炯龑秃臀募筒《镜奶匦杂谝惑w。單元一 計算機基礎知識知識準備課外拓展 文121謝謝聆聽謝謝聆聽122

                                                                            展開閱讀全文
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